Educación

Artículos en "Tipos de educación"

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Educación bancaria

Publicado por Hilda Fingermann

Fue el pedagogo brasileño Paulo Freire, quien en su obra “Pedagogía del Oprimido” llamó en forma peyorativa, educación bancaria a la educación tradicional, centrada no en el alumno, quien permanece pasivo y receptor; sino en el docente, que a la manera de un ahorrista que deposita su dinero en una institución bancaria, coloca los contenidos […]

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Experiencia y educación

Publicado por Hilda Fingermann

John Dewey formuló en 1938, la teoría de la experiencia, propuesta pedagógica en el contexto de la educación estadounidense, que consistía en proponer como método para un buen aprendizaje, el hacer, dentro de lo que se conoce como Escuela Nueva. Opuesta a la pedagogía tradicional, la de la experiencia, supone un rol muy activo del […]

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La educación moral

Publicado por Hilda Fingermann

La educación moral es aquella que importa formar en los educandos las actitudes e ideas que se conformen con lo que la sociedad en la que viven considera positivo, ya que moral procede del latín “mores” con el significado de “costumbre”. Se trata de una educación en valores, con una misión de integración y de […]

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El funcionalismo en la educación

Publicado por Hilda Fingermann

El funcionalismo es una teoría nacida en el campo de la sociología en la década del 30 en Inglaterra, siendo sus precursores el inglés Herbert Spencer (1820-1903) el sociólogo francés Émile Durkheim (1858-1917) que influyó en el sociólogo estdounidense Talcott Parsons (1902-1979) el que a su vez lo hizo sobre Robert King Merton (1910-2003). Lo […]

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Educación sin escuela

Publicado por Hilda Fingermann

Bernard Shaw popularizó la idea de que la educación con el ingreso a las instituciones formales de enseñanza, se interrumpe. No es el único que sostiene que la educación formal no es la adecuada para lograr el perfeccionamiento físico, intelectual, moral y social de una persona. Estudiar en la casa con docentes a domicilio o […]

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Educación sin barreras

Publicado por Hilda Fingermann

Las barreras son los límites que otros o nosotros mismos nos imponemos a la hora de aprender. Derribar esos escollos nos permitirá ser mejores cada día pues somos seres perfectibles, y todos podemos mejorar aunque unos tardemos más tiempo y otros menos en alcanzar las metas realistas que nos propongamos. Por supuesto que debemos contar […]

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Educación conservadora

Publicado por Hilda Fingermann

Se entiende por educación conservadora aquella que pretende perpetuar los valores tradicionales, por lo cual se presenta acrítica y dogmática, se trate de cualquier forma sociopolítica que se intente que perdure, si bien en general se reserva el nombre de conservadora, para aquella educación que se esfuerza mantener inalterables los roles de familia tradicional (padre […]

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Educar o adoctrinar

Publicado por Hilda Fingermann

Imponer un pensamiento o idea como verdad indiscutible es adoctrinar, es tratar al ser humano como un esclavo y quitarle lo más hermoso que posee, su posibilidad de elegir en qué creer, qué sentir; y armar su destino con libertad, con los únicos límites que imponen el respecto por las normas justas y por los […]

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La educación en Finlandia

Publicado por Hilda Fingermann

La educación en Finlandia, es modelo en el mundo, pero ahora, los resultados del informe PISA 2013, muestra una gran caída en su posicionamiento. El mayor retroceso fue en Matemática; mientras que en Lengua y Ciencias si bien en grado menor, ocupa posiciones destacadas. Las autoridades finlandesas están muy preocupadas, pues la educación es un […]

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Educación domiciliaria

Publicado por Hilda Fingermann

Fue la primera modalidad que se conoció para que los niños aprendieran, pero esto hacía que la inclusión de los habitantes a la educación fuera escasa y para algunos privilegiados; además de que la escuela, cumple una enorme función social, imprescindible para la formación integral del ser humano. En la escuela se aprende a compartir, […]

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