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Contenidos transversales

Publicado por Hilda Fingermann

Los contenidos transversales en materia educativa, reciben ese nombre porque atraviesan todo el currículum escolar, abarcando íntegramente las asignaturas de todos los cursos del establecimiento escolar, aún cuando existan materias específicas que los traten con mayor especialización.

Estos contenidos son aquellos que hacen a la formación de ciudadanos democráticos, pluralistas, críticos, solidarios, respetuosos de sí mismos y de los demás, amables, defensores de la paz, de las instituciones políticas y sociales, del progreso con justicia social; o sea, estimulan la formación de valores que la sociedad en su conjunto califica como positivos y deseables de ser incorporados como hábito en la generación siguiente.

Si bien en general existen materias con contenidos que profundizan estas temáticas, es importante que todo el equipo docente colabore a través de su ejemplo, y cuando la oportunidad se presente (por ejemplo en caso de algún conflicto, agresión, algún hecho violento dentro de la escuela o fuera de ella) para estimular a través del diálogo y la argumentación creando conciencia sobre cómo queremos que sea nuestra sociedad y qué puede aportar cada uno para contribuir a lograrlo.

Hay otros temas transversales que deben incorporarse para lograr un alumno mejor preparado, como por ejemplo, el hábito de la lectura, que muchas veces se suele dejar reservado para el área de Lengua, cuando muy buen puede estimularse la lectura desde otras asignaturas como las Ciencias Sociales o Naturales, escogiéndose lecturas de diferentes autores que traten estos temas desde la poesía o la prosa. La corrección de errores ortográficos también debe hacerse desde todas las áreas de la enseñanza.

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