Educación

Artículos en "General"

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Por qué ir a la escuela

Publicado por Hilda Fingermann

A la mayoría de los niños no les agrada ir a la escuela, aunque nos cansemos de repetirles que allí encontrarán amigos, que aprenderán cosas, que será como otra casa, que la maestra los cuidará y los guiará, porque en realidad es difícil entender esta construcción social que intenta educar en valores sociales y morales, […]

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El gusto de leer

Publicado por Hilda Fingermann

Muchos niños jóvenes, y también adultos, han perdido el gusto por la lectura, impresionados por la invasión de imágenes que captan su atención de modo más espectacular y contundente. Sin embargo, la lectura es otra cosa. Hace que el lector tenga un mayor compromiso, ya que exige prestar mayor atención, interpretar las palabras e imaginar […]

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Por qué no me gusta estudiar

Publicado por Hilda Fingermann

Si ésta es tu pregunta, la respuesta la encontrarás en un trabajo de introspección que tú mismo debes realizar, analizando varios hechos y circunstancias. Estudiar es un hábito que se adquiere en forma paulatina, por ello en los primeros años de la escolarización se dan pocas tareas aumentándolas gradualmente. Si siempre las hiciste a desgano, […]

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No sé qué estudiar

Publicado por Hilda Fingermann

Esta afirmación es frecuente escucharla entre los jóvenes, cuando prontos a terminar sus estudios secundarios, se sienten comprometidos a elegir una profesión que desarrollarán toda la vida, que los identificará socialmente, que los marcará íntimamente, que modelará su personalidad, pero que sin embargo, muchas veces está lejos de ser elegida con seguridad. Se escoge por […]

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La formación docente en Argentina

Publicado por Hilda Fingermann

La nueva Ley de Educación en Argentina contempla este tema entre sus artículos 71 a 78, estableciendo como finalidad de la formación docente, que se realiza a nivel superior, preparar profesionales con capacidad para enseñar conocimientos y valores, que tiendan a formar personas en su integralidad, que a su vez cooperen en alcanzar una sociedad […]

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Docente de secundaria

Publicado por Hilda Fingermann

Ser docente nunca ha sido una tarea fácil, más aún en estos tiempos tan complejos, y especialmente si nos toca impartir enseñanza a adolescentes entre los 13 y 15 años, atravesando la crisis de la adolescencia en su plenitud. Dotados de extrema paciencia nos sentimos más ocupados en contener que en enseñar, pues es difícil […]

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Prevención de adicciones en la escuela

Publicado por Hilda Fingermann

La escuela es, o debería ser, de acuerdo a los fines de su creación, formadora de hábitos saludables; por lo tanto prevenir las adicciones debe estar entre sus primordiales objetivos, si queremos construir una sociedad sana y de pensamiento libre. Sin embrago, debe quedar en claro, que prevenir no es reprimir, sino educar, para que […]

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Factores del éxito escolar

Publicado por Hilda Fingermann

Para que los resultados del proceso de enseñanza aprendizaje sean exitosos, a nivel individual y grupal, hay que observar múltiples factores, tanto internos como externos. Las instituciones escolares pueden aportar al éxito escolar, ofreciendo un ambiente acogedor, contención, personal idóneo, enseñanza de técnicas para lograr autonomía en el aprendizaje, infraestructura adecuada y acomodando sus servicios […]

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Empezar la escuela

Publicado por Hilda Fingermann

Con esta expresión podemos referirnos a empezar el jardín de Infantes con apenas 3 o 4 años, a comenzar la etapa de la escolarización primaria a los 6, o al primer día de escuela, cualquiera sea la edad del educando. Cada etapa importa un desafío, un dejar atrás otras situaciones, sentimientos, emociones; y a la […]

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Infraestructura y educación

Publicado por Hilda Fingermann

Hay estudios, como los de Berner y Cash de 1993 realizados en estados Unidos que demuestran que cuanto mejor es la infraestructura escolar, más los alumnos aprenden. En América Latina en el año 2006 se realizó un estudio sobre el tema sobre 16 países, y niños de tercer y sexto grados, en un total aproximado […]

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