Las estrategias docentes son los recursos de que se vale el maestro para incorporar los contenidos que transmite a la estructura cognitiva de los alumnos, logrando un aprendizaje significativo. Existen muchas estrategias de enseñanza, siempre partiendo de los conocimientos previos de los alumnos, por lo cual se recomienda al comienzo de un curso o del […]
Competencias docentes
Se habla de competencias docentes cuando nos referimos no solo a lo que el docente sabe sobre la materia que enseña y las estrategias que promueve para transmitirlas, sino también su capacidad para amoldarse a distintos contextos y situaciones resolviendo problemas cotidianos. El artículo 71 de la Nueva Ley de Educación de la República Argentina […]
Capacitación docente
Para ejercer la docencia se requiere título habilitante. En Argentina debe contar con el título de maestro en los niveles primarios; profesor en los secundarios; o título profesional más capacitación docente en el ámbito universitario. Los profesionales con capacitación docente pueden desempeñarse en el nivel medio. Sin embargo, la docencia exige una capacitación continua, que […]
Importancia de la escuela
La escuela es el agente socializador sin dudas por excelencia dentro de una comunidad, complementando la labor familiar, que también es imprescindible, sin poder suplirse ni la una ni la otra. En la escuela, los niños y adolescentes pasan gran parte de sus días, y se impregnan de los valores culturales que los dirigentes eligen […]
Clases de docentes
Quien se encuentra al frente del aula, el docente, debe ser una persona generosa, instruida en su área de conocimiento, capaz de transmitir lo que sabe con predisposición y sencillez, tener vocación para enseñar, amar a la juventud y a la vida en general, poseer capacidad de diálogo, ser respetuosa de las normas, saber escuchar, […]
Perfil del alumno
Se habla de perfil del alumno, para referirse a qué características y competitividades la institución escolar pretende formar en los educandos, plasmado en el ideario escolar y en los proyectos institucionales. El perfil que se traza es el del alumno ideal, al que se tenderá que se acerquen, quienes concurran a educarse a esa institución. […]
Deberes del alumno
El de alumno es un rol social que implica derechos y deberes. Estos últimos se rigen en general por el reglamento de convivencia escolar. En anteriores épocas, era el docente o directivo el que imponía las sanciones unilateralmente de acuerdo a su criterio (llamadas de atención, citación a los padres, amonestaciones, suspensiones, cambio de turno […]
Derechos del alumno
Es alumno todo aquel que recibe clases con el fin de aprender, ya sea en una institución formal (escuela, instituto educativo, centro de formación profesional, facultad, etcétera) o en forma particular. Siempre que hay un alumno que aprende hay un docente o varios, que lo guían en su aprendizaje. Las edades son variables, se comienza […]
Relación docente-alumno
Fundamental para el proceso de enseñanza-aprendizaje, el modo como se establece esta relación tiene efectos trascendentes en el aprendizaje. El educando se esforzará en aprender si su docente lo motiva, hace las clases interesantes, plantea diferentes estrategias para abordar los temas, establece un diálogo fluido, no se burla de los errores, y el estudiante siente […]
Escuela de Aristóteles
La escuela filosófica creada por el filósofo ateniense Aristóteles (384 a. C-322 a. C) se llamó Liceo, por hallarse ubicada junto al templo de Apolo Licio. En la escuela Aristotélica fundada en el 336 a. C., luego de ejercer Aristóteles, como preceptor de Alejandro de Macedonia, el maestro paseaba con sus discípulos por un jardín, […]
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