El alumno del siglo XXI presenta características comunes a todas las épocas, pero algunas propias de esta era tecnológica, individualista, globalizada y materialista en la que nació y creció. Es un niño o adolescente con poca capacidad de asombro, ya que la tecnología fue capaz de acercarle información e imágenes impensables en el siglo pasado; […]
Docente creativo
Como en todas las profesiones se puede ser aburrido, estructurado, tradicional, usar recetas clásicas en forma masiva; o ser creativo, imaginativo, sagaz, intuitivo, racional y ocurrente. El docente creativo, transformará el salón de clases en un ámbito donde el conocimiento fluya y se internalice en cada integrante del grupo, casi sin notarlo, en forma natural, […]
Buenas prácticas docentes
Las buenas prácticas docentes son todas aquellas intervenciones que realiza el docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje para maximizar sus resultados positivos, privilegiando la formación de un educando integral; minimizando el fracaso y la deserción escolar. Entre ellas podemos citar: 1. Planificación racional de las clases, atendiendo a las necesidades y características del grupo y […]
Malestar docente
El malestar docente puede definirse como la insatisfacción que siente el maestro, profesor o personal directivo de un establecimiento educativo, en cualquiera de sus niveles, que no se siente realizado profesionalmente al desempeñar su actividad, la que le depara angustia, irritabilidad y hastío, en diversos grados. También se lo conoce como “burnout” y no es […]
Aprendizaje social
El aprendizaje social es el contenido de una teoría que sostiene que se aprenden conductas por repetición de lo observado en otras personas, por eso también se lo llama aprendizaje por observación, motivándose por los resultados positivos que obtienen por sus actos, y absteniéndose de actuar si los demás con tales conductas obtuvieron resultados negativos. […]
Aprendizaje auditivo
El conocimiento puede ingresar a nuestra mente por cualquiera de nuestros sentidos, pero de manera innata, estamos más preparados cada uno de nosotros para ser más proclives o sensibles a registrarlos por algún sentido concreto, y cada una de estas maneras tiene sus ventajas y sus desventajas. Conocer cuál es nuestro estilo de aprendizaje favorecerá […]
Profesor del siglo XXI
Un nuevo siglo no es en este caso, simplemente una muestra del paso ineludible del tiempo. Ya el siglo XX mostró cambios verdaderamente revolucionarios a nivel humano, social y tecnológico, que el presente siglo no ha cesado de profundizar. Sin embargo muchos profesores siguen aferrados a una tradición, que está muy lejos de los actuales […]
Educación formal, no formal e informal
El objetivo de este artículo es diferenciar estos tres tipos de educación, que no son excluyentes entre sí, sino todo lo contrario. La educación formal es la que se realiza en establecimientos educativos que están reconocidos por el Estado para brindar certificaciones y títulos que avalan el nivel de aprendizaje al que el alumno ha […]
La Web como fuente de información
Muchos docentes impiden a sus alumnos recurrir a la Web en búsqueda de información, olvidando la cantidad de sitios confiables que existen, e incluso los numerosos libros de textos subidos a Internet. Sostienen que la información no se encuentra revisada en muchos casos, lo que es verdad, pero también un desafío para que los alumnos […]
Clases magistrales
Muy criticadas y sujetas a múltiples objeciones, especialmente por colocar al alumno en un rol pasivo, las clases magistrales pueden llegar a ser sumamente interesantes, atractivas y motivadoras. Para ello se requiere de un orador que maneje muy bien los tonos de voz, que hable fuerte pero sin aturdir, que presente ejemplos, que se ayude […]