Educación

La Educación Universitaria

Publicado por Hilda Fingermann

La educación universitaria es aquella que está encargada de expedir los títulos académicos profesionales, de más alto rango, aunque luego puedan hacerse estudios de postrado. Las universidades se dividen en varias facultades con sus respectivas formaciones: Facultad de Medicina, Facultad de Derecho, Facultad de Ingeniería, Facultad de Odontología, Facultad de Humanidades, Facultad de Ciencias Exactas, […]

Continuar leyendo

La autoridad del docente

Publicado por Hilda Fingermann

El mando y la obediencia deben estar presente en la escuela como en toda organización social que necesite mantener un cierto orden para el cumplimiento de sus fines. En épocas pasadas era incuestionable la autoridad del docente, cercana al autoritarismo, pues sus opiniones y decisiones eran incuestionables. Hoy en día, de la mano de una […]

Continuar leyendo

Educación vial en las escuelas

Publicado por Hilda Fingermann

En una sociedad profundamente urbanizada como la que caracteriza a la mayoría de los países del mundo en la actualidad, con un tránsito vehicular cada vez más creciente y complejo, se hace necesario la educación vial desde pequeños, no solo para que sean conductores responsables y prudentes en el futuro, de motocicletas o automóviles, sino […]

Continuar leyendo

Objetivos de la educación secundaria

Publicado por Hilda Fingermann

Sin dudas esta etapa de la vida es muy conflictiva, y la educación no escapa a sentir la influencia de los cambios corporales y psicológicos de los niños que se van haciendo adultos, por lo cual resulta difícil para los docentes emprender una tarea de formación de estos jóvenes que batallan contra las exigencias y […]

Continuar leyendo

Objetivos de la educación primaria

Publicado por Hilda Fingermann

La ley argentina 26.206 del año 2006, establece como objetivos de este nivel de educación, de carácter obligatorio y de jornada extendida o completa, a partir de los seis años, los siguientes: un primer objetivo general que consiste en la formación integral común y básica, que se concreta a través de garantizar para todos, saberes […]

Continuar leyendo

Objetivos de la Educación Inicial

Publicado por Hilda Fingermann

La educación inicial es la primera salida del niño de su núcleo familiar. Importa una experiencia única, que puede ser vivida con alegría o no; y que marcará las posteriores etapas de la escolarización. Siempre importa una situación de expectativa, de miedos e incertidumbre, donde padres y maestros tendrán que trabajar conjuntamente, para que no […]

Continuar leyendo

Educación ambiental en la escuela

Publicado por Hilda Fingermann

La educación ambiental en las escuelas debería ser un tema primordial ante los deterioros que sufre el planeta en que vivimos, por su poca valoración por parte de quienes lo habitamos. El mejor modo de tomar conciencia del peligro que representa no cuidar nuestro aire, nuestros ríos y mares, nuestros suelos, es educar sobre ello […]

Continuar leyendo

La mediación escolar

Publicado por Hilda Fingermann

Las nuevas generaciones, nacidas para vivir en democracia, deben aprender a resolver pacíficamente los conflictos, y desterrar las agresiones verbales y físicas. Para ello, lo mejor es educar con el ejemplo, ya que la violencia, en general, engendra resentimiento y más violencia. A las practicas habituales disciplinarias aplicables en las escuelas, consistentes en sanciones, se […]

Continuar leyendo

La discriminación en la escuela

Publicado por Hilda Fingermann

La discriminación es la acción de clasificar, y en esta clasificación la discriminación humana como disvalor, es todo aquello que al separar excluye o considera al otro como de menor valía, por ser diferente, ya sea por su raza, nacionalidad, religión, ideología, situación económica, etcétera. La discriminación es parte de nuestra vida cotidiana, lamentablemente, pero […]

Continuar leyendo

Importancia de la Sociología en la Educación

Publicado por Hilda Fingermann

El proceso educativo no se desarrolla aisladamente, es un fenómeno social que involucra a educadores y educandos, dentro de un contexto histórico y socio cultural determinado. La Sociología, que se ocupa de conocer la sociedad, puede brindar un valioso instrumento para entender ciertos hechos que favorecen o dificultan el aprendizaje escolar, y la tarea de […]

Continuar leyendo